Linda Hanzalová

Výtvarnice a odborná pedagožka na VOŠ a SUPŠ na Žižkově. Mimo svou profesi se zabývá historií, experimentální archeologií a vzděláváním v oblasti našeho kulturního dědictví se zaměřením na řemesla a věnuje se svým čtyřem dětem.

Jakým směrem se v současné době ubírá design hraček?

„Jako výtvarnice, odborná pedagožka a matka čtyř dětí, z nichž jedno vzdělávám doma, sleduji svět hraček nejen z profesního pohledu, ale i z pohledu každodenní rodičovské reality. Současný design hraček se dle mého názoru pohybuje mezi ideálem a realitou. Na jedné straně je patrný růst zájmu o smysluplné, rozvíjející a ekologické hračky. Na straně druhé silný vliv reklamy a trendů. Designéři i výrobci se pohybují na rozhraní hodnot, očekávání rodičů a obchodních tlaků. Výsledkem je pestrý a proměnlivý svět, ve kterém se stále hledá rovnováha mezi tím, co rozvíjí a tím, co se prodává. A právě v tomto napětí je design hraček dnes pro mě nejzajímavější.“

Irena Holčáková

Maminka osmiletých dvojčat je přes 10 let součástí platformy Ženy s.r.o., kde aktivně buduje komunitu a propojuje značky se skutečnými ženami a jejich příběhy. Věnuje se také rozvoji aplikace Mylou a zaměřuje se na trendy v oblasti UGC (user-generated content) a hledání cest, jak efektivně propojovat značky s relevantními zákazníky skrze skutečné zážitky a doporučení.

Řídíte se při výběru hraček doporučením a recenzemi nebo výhradně vkusem vašich dětí?

„Je to tak trochu mix obojího. Recenze a doporučení jsou pro mě skvělým odrazovým můstkem, díky kterému si dokážu rychle udělat obrázek o kvalitě, bezpečnosti a smysluplnosti hračky. Finální slovo mají ale mé děti. Ony totiž během chvíle přesně ví, jestli se hračka stane součástí jejich světa nebo zůstane jen na výstavce na poličce. Ten moment, kdy se jim rozsvítí očička a hračka v „ožije“ v jejich rukou, to je pro mě ten nejautentičtější „review“ který žádná hvězdička v e-shopech nenahradí.“

MUDr. Cyril Matějka

Aktuálně nejpopulárnější dětský lékař nejen podle jeho profilu Cyril Děckař (cyra_vole) s více než 100 tisíci sledující na Instagramu. Pediatr z Jablonce nad Nisou komunikuje s rodiči srozumitelně, vtipně a s klidem. Právě vydává knihu Děcké lékařství, v níž shrnuje svoje dosavadní zkušenosti z praxe.

Čím je hračka pro pediatra?

„Hračky pomáhají hlavně k odvedení pozornosti při vyšetření, takže využívám třeba kontrastní hračky u kojenců, chrastítka, auta a kostky až třeba po mobily. Pomáhá to při neurologickém vyšetření očí a okohybných nervů a svalů, sledujeme třeba jak se hýbe krk a zda dítě natahuje ruku za hračkou, takže hodně na neurologické vyšetření. Co děti s hračkami dokážou nás neděsí, běžně na ambulanci žvýkají propisku, což je úsměvné. Občas spolknou nějaké plastové části, ale s tím se nic nedělá. Vážné můžou být ploché baterky a více magnetů. To dokáže udělat paseku.“ 

Zuzana Oulíková

Zuzana Oulíková je učitelka s vášní pro dětský svět. Pedagogiku a učitelství pro 1. stupeň vystudovala na střední i vysoké škole a za svou práci získala ocenění v anketě Pražský Ámos. V roce 2024 byla finalistkou celostátní soutěže Zlatý Ámos.Je maminkou tří dětí s velkým věkovým rozestupem – od batolete po dvanáctiletou školačku.

Patří hračky to vzdělávacího procesu?

„Jednoznačně ano! Správně zvolená hračka pomáhá dětem nejen poznávat svět, rozvíjet jejich tvořivost, paměť nebo motoriku, ale je skvělou pomůckou pro nácvik sociálních dovedností. Právě s hračkou se učí děti spolupracovat, řešit konflikty, domlouvat se. Tak získávají nedocenitelné zkušenosti pro život.“

Radek Tomášek ml.

Hudebník, skladatel a producent, který získal tři hudební ceny Anděl. Je bubeníkem kapely Support Lesbiens a podílel se na řadě známých projektů české hudební scény. K hračkám má velmi blízký vztah nejen díky svým třem dětem – vystudoval totiž obor hračka na Střední uměleckoprůmyslové škole.
Baví vaše děti hračky, které bavily vás?
„U dcery se mi těžko odpovídá, ale u kluků stále jako u mne v dětství vede Lego, pak angličáci, autodráhy, vláčky…Samozřejmě to mají dnešní děti jinak, protože vyrůstají ve svobodě a mají obrovské možnosti. Já to měl tehdy velmi omezené.“